lunes, 21 de marzo de 2011

VOCACIÓN DOCENTE


Como docente, a lo largo de la  carrera, se plantean, desafíos, metas y sueños, los mismos no son enfrentados, por la sencilla razón de que  nos hemos limitado y  se piensa en   las barreras   que parecen  no poder   ser superadas, este es el  hecho,  que como profesionales, nos conduce  a dar pie  a un exhaustivo análisis,  y    que nos permite y le  permite  a usted ,  determinar   que    está en capacidad de     superar, de innovar y de cambiar.

La idea de este espacio,  es que   me permitan entrar en su interior, aflorar y explotar el verdadero docente que existe en ustedes y que nuestra sociedad reclama.

Es mi deseo que ustedes internalicen que la docencia es una profesión emocionalmente apasionante, profundamente ética e intelectualmente  exigente, cuya  complejidad solamente es vivida por quienes solemos poner el cuerpo y el alma en el aula.
¡Un abrazo! Distinguidos compañeros y

compañeras.


“Donde haya un árbol que plantar, plántalo tú. Donde haya un error que enmendar, enmiéndalo tú. Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, hazlo tú. Sé tú el que aparta la piedra del camino”.       
   Gabriela     Mistral.

La docencia es como un viaje en tren .




Una de las llaves   para   mejorar

 la  educación,  es  la
                                 VOCACIÓN DOCENTE



 

Pues existe una nueva tarea que emprender,  que a la labor docente  se le otorgue el reconocimiento social y moral que  merece, tomando como referencia el aporte  y   entrega  que  hacen a   la  sociedad  quienes ejercen esta labor.





EL DOCENTE GENERADOR DE NUEVOS

CAMBIOS.





CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD DOCENTE

Considerando la sociedad  en que  vivimos,   no ha sido fácil, rescatar, LA  IDENTIDAD DOCENTE Y EL ROL QUE JUEGAN EN  LA SOCIEDAD. Pues con los cambios de carácter económico, sociales,  conducen a   que  los mismos   hayan  sido considerados   como funcionarios  públicos. Dejando de lado la esencia, verdad y realidad de la labor docente.




LA VOCACIÓN, UNA DE LAS VÍAS PARA ALCANZAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ANHELADA.
 

Los docentes, bien capacitados, como actualmente se encuentran en nuestra sociedad, serán el punto de partida  para lograr la calidad de la educación, pero es un hecho,  bien cierto que  la VOCACIÓN es el complemento mayor y fundamental, pues habilitan y facilitan la misión que como formadores pedagógicos, guías pedagógicos, y orientadores del proceso de crecimiento  se  nos ha  encomendado.

Un hecho deseo dejar claro, con VOCACIÓN, todos los obstáculos, innovaciones, reformas,  se enfrentan de mejor manera, y en este sentido, triunfa la educación, los estudiantes, y la sociedad en general.
La vocación se fomenta de manera intrínseca y  extrínseca, es decir que la auto motivación, es indispensable, compensada con lo que la sociedad pueda brindar para incentivar la labor docente.

CON LA PRÁCTICA DE LA VOCACIÓN
 FOMENTAMOS EN LAS PRESENTES Y
 FUTURAS GENERACIONES LOS

 VALORES



La vocación se fomenta de manera intrínseca y  extrínseca, es decir que la auto motivación, es indispensable, compensada con lo que la sociedad pueda brindar para incentivar la labor docente.


 Con la práctica de la vocación   cada profesional, será capaz de fomentar en su entorno y en   las presentes y futuras generaciones los valores, que les permitirán emitir, contrastar, dar  pie  a juicios de valor, que   les permitirán un desarrollo  integro.





 LA VOCACIÓN DOCENTE QUEDARÁ EN LA MEMORIA DE MILES DE NIÑOS Y NIÑAS.


ELLOS SON LA LUZ EN NUESTRA LABOR
El  reconocimiento  a la labor docente  se podrá lograr en la medida   en  que  se amplíen y modernicen  nuestros conocimientos  a favor de entregar una educación de calidad, y pueda volverse a percibir  como en los inicios de la época,  UN APOSTALODO...